”为 了让学生更好理解这一概念，教科书先从分析一个具体的二元一次方程组的求解过程出发，归纳出了二元一次方程组的求解步骤，这些步骤就构成了解二元一次方程组的算法教学中，应从学生非常熟悉的例子引出算法，再通过例题加以巩固三维目标1正确理解算法的概念,掌握算法的基本特点2通过例题教学，使学生体会设计算法的基本思 路3通过有趣的实例使学生了解算法这一概念的同时，激发学生学习数学的兴趣重点难点教学重点：算法的含义及应用教学难点：写出解决一类问题的算法课时安排1课时教学过程导入新课思路1(情境导入)一个人带着三只狼和三只羚羊过河，只有一条船，同船可容纳一个人和两只动物，没有人在的时候，如果狼的数量不少于羚羊的数量狼就会吃羚羊

此后，他将征集到的侨批全数捐赠给广州国家版本馆2025南国书香节期间，柯镇清向广州国家版本馆捐赠500份从海外寄至潮汕地区的侨批档案在电影《给阿嬷的情书》热映之际，他再次向该馆捐赠上世纪四五十年代的侨批档案201份柯镇清向记者介绍起一封封捐赠侨批背后的绵长牵挂与温情底色在电影《给阿嬷的情书》里，当谢南枝准备寄出郑木生的讣告时，一位华侨急匆匆地插队寄信汇款给家人，信中写道：“见信至切赎回吾女” 这一幕也出现在他捐赠的侨批中一封由弟弟写给姐姐金枝的信中，着重提及一件令人心酸的事：“弟前信曾向吾姊言及俺细妹当身一事，岂有可赎回之日否望吾姊回音来知”“潮汕先民过番，从来不是一件简单的事”柯镇清介绍还有一位华侨，在短短三个月内寄回故乡六封侨批，合共批银是302元，信中他告知母亲：“此银尽手而寄，欲回家起厝

Teaching difficult points 教学难点1Help the Ss get the main idea and some detailed information by fast-reading and careful-reading2Help the Ss tell apart from Before, During and After in the story教学过程Step1Warming Up : Talk about animals under the sea1Have you ever seen some marine animals2What have you seen, and where have you seen them

不宜过早穿皮鞋 儿童的肌肉嫩、骨骼软，皮鞋的硬度大、伸缩性小如过早穿皮鞋，会压迫脚部的神经和血管，影响脚掌和脚趾的生长不宜戴墨镜 儿童的双眼视觉随年龄的增长而逐渐发育，如果没有一定的光线刺激，视觉发育就会受到影响戴墨镜后，视网膜因没有得到足够的光线刺激，未能参与视觉发育过程，容易造成弱视不宜睡在大人中间 儿童睡在父母中间，父母排出的二氧化碳等废气便会“双管齐下”，使孩子的面部处于一个供氧不足的环境中，妨碍其生长不宜经常托腮 儿童经常托腮，会使腮部受压，久而久之会妨碍儿童牙齿的正常发育，托腮时坐姿必然不端正，时间久了还会影响脊椎的发育不宜参加拔河比赛 拔河比赛时儿童闭口憋气，有时一次憋气长达十多秒钟，当停止憋气后开口呼气时，由于胸腔内压突然降低，静脉血流冲向心房，易损伤柔薄的心壁

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